Ako rozprúdiť debatu v školstve - KAMPAŇ ČESKO MLUVÍ O VZDELÁVANÍ

Vydáno:

Mgr. Zdeněk Slejška je lídrom kampane „Česko mluví o vzdělávání“ a manažérom spoločnosti EDUin. Spolu s Tomášom Feřtekom rozprúdili v Čechách debatu o vzdelávaní. Podarilo sa im zrealizovať zaujímavé projekty, ako napríklad „Rodiče vítáni“, „Extratřída“, alebo elektronický týždenník „beduin“, ktorý prináša aktuality z oblasti školstva. Závery kampane si vyžiadali ďalšie aktivity zamerané na zlepšovanie vzdelávania vytváraním lokálnych partnerstiev, posilňovania prestíže učiteľstva, sieťovania partnerských organizácií, ktoré sa chcú hlásiť ku kvalite vzdelávania.

 

 

 

Kampaň „Česko mluví o vzdělávání“ bola príležitosťou pre vyvolanie verejnej diskusie o vzdelávaní v Čechách. Sľubovala definovanie zmyslu vzdelávania a zrozumiteľných cieľov v záujme väčšej stability vzdelávacej politiky tak, aby sa nemenili s príchodom nových ministrov.

O formálnom aj neformálnom vzdelávaní, kvalite škôl, pracovných podmienkach učiteľov sa diskutovalo a diskutuje na rôznych stretnutiach odborníkov nielen v Čechách, ale aj na Slovensku. Prečo ste sa rozhodli pre výraznejšiu mobilizáciu k diskusiám formou kampane a aké dôvody boli podnetom pre jej spustenie?

Přišlo nám, že nazrál čas. Na jedné straně byla odborná komunita stále zklamanější

Související dokumenty

Seriál

Zvládanie konfliktov je individuálna práca na sebe samom
Školy nemôžu dobiehať dobu a učitelia musia byť pripravení na inovácie
Najhlavnejším nositeľom zmien je škola a učitelia
Cieľom iniciatívy „#somtu“ je vnášať fakty a ľudskosť do nenávistných diskusií
Čaká nás intenzívnejšie zapájanie žiakov do procesov spolurozhodovania
Žiak duálneho vzdelávania má väčšie šance byť v kontakte s reálnym svetom
Hlavným nástrojom manažovania kvality je riadenie
Práca pre iných je najkrajším prejavom lásky k nim
Vědět, co je kvalita a směřovat k ní
Hľadanie efektívnych nástrojov pre rozvoj žiakov
Júlia Jánošíková: Nechaj svoje myšlienky lietať
Rozhovor so Soňou Koreňovou : Láskavo, ale nekompromisne
ROZHOVOR: Učiteľ je v procese rozpadu rodiny neraz ako mediátor
Zodpovědnost za edukaci dítěte mají učitelé i rodiče
Podozrenie na šikanu treba dôkladne prešetriť
Na vadu charakteru ešte legislatívu nevymysleli
Vzdelávať treba v súlade s tým, ako žijú mladí ľudia mimo školu
Ľ. Jägrová - Základom spolupráce rodiča a učiteľa je vzájomná dôvera
Čo si o školách, učiteľoch a moderných technológiách myslia žiaci, študenti?
Bádaj, hľadaj, skúmaj a vysvetli mi, k čomu si dospel
Ľudia z Teach for Slovakia - most medzi školou a vonkajším svetom
Riaditeľ by mal mať jasné vízie a nemal by byť „sám vojak v poli“
Učitelia môžu byť tými, čo vzbudia záujem o remeslo
Ak chce človek niečo dosiahnuť, musí si veriť
Strach nás odrádza od dobrých rozhodnutí
Práva dieťaťa by mali byť každodennou súčasťou života školy
Špeciálna pedagogika je o zodpovednom individuálnom prístupe k žiakom
Regionálne školstvo z pohľadu zriaďovateľa
Ako rozprúdiť debatu v školstve - KAMPAŇ ČESKO MLUVÍ O VZDELÁVANÍ
Vzdelávanie detí zo sociálne vylúčeného prostredia