Aktivita „Rad učí rady“
Cieľom príspevku je podnietiť pedagógov k tomu, aby so žiakmi trénovali rozvoj vyšších kognitívnych funkcií - fluencia, flexibilita, kritické myslenie, originalita myslenia, ktoré sa prirodzene rozvíjajú počas tvorivej činnosti. Rovnako je dôležité hľadať zmysel a potešenie v konštruovaní netradičných vyučovacích hodín. Ponúkame súhrn inšpiratívnych aktivít preverených praxou.
Predmet: Geografia
Cieľ: Fixovať prebrané učivo o regiónoch Afriky zaujímavou a hravou formou. Naučiť sa niečo nové a zaujímavé o danom regióne Afriky. Tvoriť aktivity pre spolužiakov – využívať kreativitu, zážitok, kritické myslenie a komunikáciu, namiesto poučiek a memorovania. Precvičiť si spôsob výučby tzv. lazy teacher (lenivého učiteľa).
Cieľová skupina: Aktivita má hravý charakter a je po modifikácia vhodná pre široké spektrum skupín. Limitujúcim faktorom môže byť príliš nízky vek žiakov, resp. nemožnosť dosiahnutia vyšších kognitívnych procesov v skupine alebo u jednotlivca.
Forma a metódy: Využijeme zážitkové rovesnícke
Máte predplatné? Prihláste sa
Zaregistrujte sa a aktivujte si 10-dňový skúšobný prístup zdarma
Vďaka registrácii môžete využívať aj vybraný obsah:
- čítať platené články na portáli
- vyskúšať funkciu záložky Moja kancelária
- prelistovať si archív časopisov
- pozrieť si termíny v kalendári
- prezerať predpisy
Chcem sa zaregistrovať
Chcete vedieť viac o predplatnom?