Kvalitu vzdelávania na všetkých stupňoch škôl určujú učitelia a obsahová reforma vzdelávania. Predpokladom zvýšenia kvality a motivácie učiteľov je zlepšenie postavenia učiteľa v spoločnosti, skokový nárast ich platov, kvalitná príprava na pedagogických fakultách, kontinuálne vzdelávanie, metodická podpora, mentoring. Nevyhnutnosťou je kurikulárna reforma. Výraznou slabinou je nedostatočná inklúzia od predškolského vzdelávania, najmä vo vylúčených komunitách. Riešením je najmä prístup k ranej starostlivosti, k predprimárnemu vzdelávaniu a posilnenie podporných tímov.