Potreby znevýhodnených žiakov sa odlišujú od potrieb ostatných žiakov a je nevyhnutné zamyslieť sa nad spôsobmi ich vzdelávania a vzdelávanie riešiť prostriedkami, ktoré sa odlišujú od štandardných. Na zabezpečenie realizácie vzdelávania slúžia individuálne vzdelávacie programy.
Individuálny výchovno-vzdelávací program (ďalej IVVP) je súčasťou povinnej dokumentácie žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej ŠVVP).
Školský zákon definuje, čo má IVVP obsahovať:
- základné informácie o žiakovi a vplyve jeho diagnózy na výchovno-vzdelávací proces,
- požiadavky na úpravu prostredia triedy, učebných postupov, učebných plánov, učebných osnov,
- požiaadavky na organizáciu výchovno-vyučovacieho procesu a
- požiadavky na zabezpečenie kompenzačných pomôcok, špeciálnych učebný