Nezvládnuté názorové rozdiely, pretrvávajúce spory, potláčané myšlienky, nevyslovené návrhy sú častým javom v akomkoľvek prostredí, kde kvalita vzťahov naráža na bariéry neschopnosti manažérov predvídať negatívne dôsledky zlej komunikácie a zlyhávajúceho riadenia. Tam, kde chýbajú korektne nastavené vzťahy, kde hľadanie motivácie učiteľa sa príliš dlho strieda s vnútorným presvedčením opustiť frustrujúci priestor, hrozí vážna kríza a zhoršenie kvality vzťahov.
» Čo sa stane, ak kvalita vzťahov na pracovisku pokrivkáva?
Na zdôraznenie citlivej závislosti vývoja systému od počiatočných podmienok možno použiť známu teóriu EFEKTU MOTÝLIEHO KRÍDLA.
Na počiatku mávnutie krídlami vyvolá len malé zmeny. V priebehu času tieto na prvý pohľad zanedbateľné javy môžu viesť až k dramatickým zvratom v pozitívnom, ale aj v negatívnom zmysle.
Profesionalita riaditeľa, zástupcu riaditeľa školy, školského zariadenia spočíva aj v ich schopnosti predvídať správanie kolegov a vedieť na toto správanie primerane reagovať.