Prípadová štúdia - Pozorovanie vyučovacej hodiny (tréning uhlov pohľadu)

Vydané: 2 minúty čítania

(+ PRACOVNÝ LIST V PRÍLOHE)

Pracovný list slúži na rozvoj schopnosti vnímať jednu situáciu z viacerých perspektív. Aktivita podporuje empatiu, kritické myslenie a uvedomenie si, že každý účastník môže mať iný uhol pohľadu, ktorý ovplyvňuje jeho vnímanie aj reakcie.

Cieľ: Precvičiť schopnosť vnímať situáciu očami rôznych účastníkov - ako rovnaká situácia môže vyznieť inak v závislosti od toho, kto ju sleduje.
Čas: 15 – 20 minút
Cieľová skupina: žiaci, pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci, školskí mediátori

Pracovný list na vytlačenie nájdete v Súvisiacich dokumentoch na konci článku.

 PRACOVNÝ LIST – AKTÍVNE POČÚVANIE

ZADANIE: Na hodinu matematiky v 8. ročníku sú pozvané štyri rôzne osoby ako pozorovatelia. Všetci sledujú tú istú vyučovaciu hodinu, ale každý z nich má iné zameranie a iný pohľad na priebeh vyučovania.

T