Ing. Ľudmila Velichová, PhD.

Špecifický vzdelávací priestor cvičných firiem sa javí ako ideálny pre objavovanie nových podnikateľských príležitostí, nápadov a spracovanie podnikateľských projektov. Je to výzva aj pre didaktiku cvičnej firmy, ktorá rozširuje oblasť svojho skúmania v snahe pomôcť učiteľom cvičnej firmy aplikovať aktivizujúce motivačné metódy zamerané na podporu podnikavosti a podnikania. "...simulácia rozhodovacích procesov, ktoré prebiehajú v reálnom podniku ... je jednou z ciest, ktoré pomáhajú zvyšovať kvalitu prípravy žiakov v súlade s požiadavkami hospodárskej praxe." Cvičné firmy sa stali populárnou organizačnou formou vyučovania, ktorá prináša žiakom stredných škôl lepšie prepojenie obsahu vzdelávania s hospodárskou praxou a skvalitnenie komplexnej odbornej prípravy absolventov v súlade s požiadavkami trhu práce. Didaktika cvičnej firmy stojí dnes pred novými úlohami.

Špecifický vzdelávací priestor cvičných firiem sa javí ako ideálny pre objavovanie nových podnikateľských príležitostí, nápadov a spracovanie podnikateľských projektov. Je to výzva aj pre didaktiku cvičnej firmy, ktorá rozširuje oblasť svojho skúmania v snahe pomôcť učiteľom cvičnej firmy aplikovať aktivizujúce motivačné metódy zamerané na podporu podnikavosti a podnikania. "...simulácia rozhodovacích procesov, ktoré prebiehajú v reálnom podniku ... je jednou z ciest, ktoré pomáhajú zvyšovať kvalitu prípravy žiakov v súlade s požiadavkami hospodárskej praxe."