Ing. Jozef Tomčík

OD TEORETICKÝCH VÝCHODÍSK K DIDAKTICKEJ APLIKÁCII V článku sa zameriavame na teoretické vymedzenie kľúčových oblastí mäkkých zručností a ich ukotvenie v aktuálnom kurikulárnom rámci Slovenskej republiky. Empirická časť predstavuje výsledky prieskumu zameraného na využívanie didaktických metód podporujúcich rozvoj týchto zručností u žiakov. Článok tak prepája teoretické východiská s praktickými zisteniami z edukačnej praxe.