Ing. Jaroslav Tomčík

Škola je normatívne zložitou organizáciou a zároveň organizáciou otvorenou voči vonkajším spoločenským vplyvom s výrazným etickým a morálnym presahom, ktorý vyplýva zo samotnej podstaty školy ako vzdelávacej, ale aj výchovnej inštitúcie. Etické otázky ovplyvňujú mnohé rozhodnutia v školách. V príspevku sa venujeme etickej dileme v praxi riaditeľa školy. Definujeme základné pojmy a v konkrétnej prípadovej štúdii sa venujeme kritickej udalosti, jej hlavným aktérom, činiteľom spoluutvárajúcim etickú dilemu, aj alternatívam v rozhodovaní.