Direktor - aplikácia pre riaditeľov škôl

Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Rozšírené vyhľadávanie

Riadenie školy

VZOR - Písomné oznámenie výsledku prešetrenia sťažnosti

Publikované: Autor/i: Ing. Ingrid Veverková Konečná

V časti Súvisiace formuláre a dokumenty pod textom ponúkame vzor písomného oznámenia výsledku prešetrovania sťažnosti.

Škola je povinná sťažovateľovi odoslať písomné oznámenie výsledku prešetrenia sťažnosti. Oznámenie musí obsahovať odôvodnenie výsledku prešetr

Na zobrazenie tohto obsahu nemáte dostatočné oprávanenie.

Odomknite si prístup k odbornému obsahu na portáli.
Prístup k obsahu portálu majú len registrovaní používatelia portálu. Pokiaľ ste už zaregistrovaný, stačí sa prihlásiť.

Ak ešte nemáte prístup k obsahu portálu, využite 10-dňovú demo licenciu zdarma (stačí sa zaregistrovať).

Registrácia Prihlásenie

Diskusia - Počet príspevkov: 0

zobraziť diskusiu pridať príspevok

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Kategórie - Riadenie školy

Rozbaliť všetky

Najpoužívanejšie kľúčové slová

Register kľúčových slov

Aktuálne články

Obecná východiska inkluze N

Publikované:

Osobnostní charakteristiky učitele - inkluze N

Publikované:

Tlak na výkon a přetěžování dětí N

Publikované:

Volný čas a jeho vhodná náplň v životě dětí je častým tématem diskutovaným jak odbornou veřejností, tak i laiky – rodiči. Současná situace není v oblasti plánování a realizace volnočasových aktivit dětí vůbec jednoduchá a stále častěji se v praxi můžeme setkat s extrémy, kdy rodiče buď kvůli vlastní (a někdy až patologické) ambicióznosti nebo z obavy před působením různých rizikových jevů, s nimiž by se podle nich dítě mohlo setkat, plní každou minutu volného času dítěte organizovanými aktivitami. Bohužel často má tento extrém škodlivý vliv na zdraví dítěte, a na základě vlastní dlouholeté praxe mohu konstatovat, že stejně škodlivý jako nadužívání PC her ve volném čase dětí, ne-li škodlivější.

Prázdniny a mentální odpočinek dětí mladšího školního věku N

Publikované:

Diagnostika chyby dítěte jako autoevaluační nástroj učitele N

Publikované: