Výsledky vyhľadávania

V príspevku sa venujeme kompetenciám a povinnostiam rady školy v rámci školskej samosprávy podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Popisujeme, aké sú kompetencie rady školy a k čomu sa môže

V príspevku pokračujeme v téme kompetencií orgánov školskej samosprávy, ktorej sme sa venovali aj v Manažmente školy v praxi č. 11/2023. Zodpovieme otázky: Čo by členovia rady školy nemali pri svojej činnosti uplatňovať? Čo by vo vzťahu k rade školy nemal uplatňovať riaditeľ? Upozorníme aj na kompet

V príspevku sa zaoberáme otázkou, ako sa uplatňuje GDPR v prostredí rady školy ako orgánu školskej samosprávy. Rada školy nespĺňa podmienky na to, aby mohla byť prevádzkovateľom v zmysle GDPR. V príspevku sa venujeme aj aplikácii GDPR pri výberovom konaní na obsadenie miesta riaditeľa školy alebo šk

Článok sa zaoberá individuálnym vzdelávaním v materskej škole. Približuje individuálne vzdelávanie z pohľadu legislatívy a prináša postup a podmienky individuálneho vzdelávania pri povinnom predprimárnom vzdelávaní v materských školách. Vychádza z dostupných slovenských a zahraničných zdrojov a súča

V príspevku sa venujeme financovaniu školy a školského zariadenia, ktoré zriadila štátom uznaná cirkev alebo náboženská spoločnosť a iná právnická alebo fyzická osoba. Zameriame sa najmä na financovanie školy a školského zariadenia z rozpočtu obce. Upozorníme na niektoré problémy, ktoré sa vyskytujú

V príspevku sa venujeme dôležitosti riešenia konfliktov v školskom prostredí. Vyzdvihujeme to, ako môže mediácia a facilitácia pomôcť pri riešení týchto konfliktov. Mediácia má niekoľko princípov, ako sú dobrovoľnosť, nestrannosť a dôvernosť. Mediátor môže pomôcť školám buď pri riešení konfliktov me

V 1. časti príspevku sme sa venovali novele vyhlášky o základnej škole. V 2. časti sa pozrieme na novely vyhlášky o sústave odborov vzdelávania pre stredné školy a o vecnej pôsobnosti k odborom vzdelávania. Rozoberieme aj novelu vyhlášky o špeciálnych školách a informujeme o novele vyhlášky o výchov

Kedy je potrebná odvaha meniť zaužívané? Kedy nám pokora pomáha udržať si hranice vlastnej dôležitosti? Prečo práve synergia oboch môže byť kľúčom k úspechu? Pokora a odvaha sú dve kvality, ktoré môžu byť navzájom prepojené a môžu sa vzájomne dopĺňať. V kontexte zmien a inovácií v školskom prostredí

Pedagogický asistent je pedagogickým zamestnancom, ktorý sa podieľa na uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu v zariadeniach sociálnej pomoci. V príspevku priblížime postavenie pedagogického asistenta, poukážeme na jeho pracovnú pozíciu a uvedieme na príkladoch zara

Slovo stres sa v ostatných rokoch stalo takmer samozrejmým v našom slovníku. Veľa ľudí je toho názoru, že na príčine je uponáhľaný život, zvýšené nároky na prácu, získavanie nových vedomostí a zručností v rôznych pracovných pozíciách a pod. V článku sa zamýšľame nad stresom vo vzťahu k riadeniu škol

V príspevku poskytujeme informácie o realizácii individuálneho vzdelávania v materskej škole. Opisujeme aj výhody inštitucionálneho vzdelávania a individuálneho vzdelávania. Článok je voľným pokračovaním témy „Individuálne vzdelávanie v materskej škole“ uverejnenej v Manažmente školy v praxi č. 12/2

V príspevku sa zaoberáme fenoménom Impostor syndrómu, ktorý sa prejavuje ako syndróm podvodníctva a nedostatku sebadôvery u ľudí, ktorí dosiahli úspech, ale majú potrebu sebaspochybňovania. Cieľom článku je vysvetliť, čo je Impostor syndróm, aké sú jeho príčiny, prejavy a dôsledky, a ako sa s ním mo

Zástupca riaditeľa – funkcia, ktorú v škole pozná každý zamestnanec. Na prvý pohľad je zrejmé, že uvedená pozícia zahŕňa zastupovanie riaditeľa. Otázky v súvislosti so zástupcom riaditeľa vzniknú, ak nastane pracovná situácia, ktorú treba riešiť. Môže ísť napr. o situáciu, že riaditeľ školy chce upr

V prvej časti príspevku sme sa venovali novele vyhlášky o základnej škole. V druhej časti sme pozornosť upriamili na vyhlášku o sústave odborov vzdelávania pre stredné školy a o vecnej pôsobnosti k odborom vzdelávania. Rozobrali sme aj novelu vyhlášky o špeciálnych školách a informovali o novele vyh

Päťročná anabáza Jozefa Siváka na ministerstve školstva a národnej osvety priniesla zásadný odklon od dvadsaťročného vývoja slovenského školstva v prostredí Československej republiky. Navrhované zákony, vládne nariadenia znamenali prispôsobenie školstva fungovania duchu ideológie vládnucej HSĽS. Z d

Rozvod manželov, resp. rozchod partnerov je ťažká skúsenosť pre celú rodinu, deti nevynímajúc. Informovaný učiteľ môže byť pre žiaka v školskom prostredí výraznou pomocou. V príspevku sa venujeme najmä vysvetleniu, čo ponúka dohoda o úprave rodičovských práv a povinností v mediácii, ktorá prináša be

Obnova síl, zdravia, kvality vzdelávania, pedagogického tímu, posilnenia dobrých vzťahov, motivácie, ale aj predplatného časopisu Manažment školy v praxi, Didaktika a portálu direktor.sk na rok 2024 – to všetko nám napadá pri tomto slove. Obnova môže byť povzbudením pre nás, pedagógov, manažment ško

V príspevku sa autorka venuje odbornému vzdelávaniu, resp. jednému z typov – duálnemu vzdelávaniu. Na príklade koncepčných skúseností zo zavádzaním rôznych modelov, prístupov k odbornému vzdelávaniu vysvetľuje model existujúci v slovenských podmienkach. Kľúčovú úlohu majú v systéme duálneho vzdeláva

Príspevkom reagujeme na hodnotenie a vážnu kritiku edukácie ministra školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Tomáša Druckera v polovici decembra 2023 po zhodnotení výsledkov PISA 2022 v gramotnostiach našich žiakov. Cieľom nie je ani obhajovanie práce učiteľov, ani vyjadrenie nesúhlasu

V každom tíme nájdeme rozmanitosť názorov a predstáv o jeho fungovaní. Členovia tímu sa líšia vo svojom pohľade na svet, prácu, záujmy a potreby. Niektorí pravidelne reflektujú dynamiku neustále sa meniaceho prostredia, zatiaľ čo iní preferujú statický a nemenný prístup. Fixné myslenie poskytuje ist