Výsledky vyhľadávania

Metodické usmernenie č. 7/2005 - R z 5. mája 2005 k vypĺňaniu nových školských tlačív k maturitnej skúške a k záverečnej skúške Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2005/

Smernica č. 1/2005-E z 28. januára 2005 na zabezpečovanie opatrenia hospodárskej mobilizácie - redukovaný výchovno-vzdelávací proces    Zdroj: https://www.minedu.sk/vnutorne-rezortne-predpisy-vydane-v-roku-2005/

Psychologická diagnostika dieťaťa/žiaka so SZP a vyšetrenie školskej spôsobilosti V diagnostike zvážiť načasovanie. Používať metodologicky relevantné psychodiagnostické metodiky.Voliť testovanie s rešpektovaním jazykových, kultúrnych špecifík. V správe uvádzať odporúča

Od 1. septembra 2015 nadobúda účinnosť zákon č.188/2015 Z. z. z 30. júna 2015, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov  v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺň

Mezi základní podmínky správného reedukačního postupu patří: Individuální přístup (každé dítě má specifické projevy obecné diagnózy, každé dítě disponuje jinými dalšími dovednostmi a schopnostmi, jež můžeme vhodně při reedukaci využít, každé dítě se pohybuje v

Školský zákon v § 2, v ktorom sa definujú základné pojmy používané v uvedenom zákone, definuje  dieťa alebo žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia nasledovne (§ 2, písm. p): dieťaťom zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo žiakom zo sociálne znevýhodneného pros

Funkčné obdobie riaditeľa školy sa v súlade s § 3 ods. 13 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov predlžuje o prerušenie vykonávania funkcie riaditeľa z dôvodu v