Výsledky vyhľadávania

V minulom príspevku sme sa venovali problematike sťažností v školách a školských zariadeniach. V aktuálnom príspevku upozorníme na povinnosť manažmentu škôl a školských zariadení prešetrovať a vybavovať sťažnosti.

Správa Štátnej školskej inšpekcie (ďalej „ŠŠI“) o Stave a úrovni pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole (ďalej „ZŠ“) poskytuje verejnosti a najmä pedagogickým zamestnancom ZŠ komplexné informácie o výsledkoch školskej inšpekcie, o zistených pozitívach a n

Letné mesiace sú synonymom dobrodružstiev, rodinných výletov a pohody. Odísť na pár týždňov z každodenného stereotypu prináša osvieženie a utuženie rodinných vzťahov. Len veľmi ťažko si však vieme predstaviť, že by sme čas voľna strávili bez akéhokoľvek kontaktu s priateľmi či blízkymi. Moderné tech

Národný projekt Štátnej školskej inšpekcie - Model sebahodnotenia práce školy -  „Externé hodnotenie kvality školy podporujúce sebahodnotiace procesy a rozvoj školy“ je názov národného projektu, ktorý realizuje Štátna školská inšpekcia od roku 2009 a v septembri 2013 ho ukončí. 

V príspevku sa budeme venovať problematike vybavovania petícií v školách a školských zariadeniach. Manažment škôl a školských zariadení má zo zákona povinnosť prijímať a vybavovať petície doručené na školu a školské zariadenie zo strany fyzických osôb ako aj právnických osôb.

Problém samostatného a uvedomelého stanovenia cieľov je v dnešnej dobe stále aktuálny. Hlavným vektorom dospievania sa stáva samostatnosť ako zodpovedné a iniciatívne správanie vykonávané vlastnými silami. Bez zmeny prístupu v systéme stanovenia cieľov a ich hodnotenia v podmienkach rozvoja vzdeláva

Každá organizácia z času na čas prechádza zmenami. Niektoré sú výraznejšie, iné majú charakter iba kozmetických úprav. Čo je podmienkou ich úspešného zvládnutia? Na čom napĺňanie vízií školy stroskotáva? V príspevku sa budeme venovať nezdravej tendencii lídrov škôl zotrvávať v presvedčení sebauspoko

Dávne civilizácie si veľmi dobre uvedomovali, že jedine spájaním vzdialeného, vytváraním kontaktov, spolkov, dohôd, paktov, na základe komunikačných interakcií, prepojení a väzieb možno aktívne a rýchlo komunikovať. V súčasnosti sa na tento princíp kladie oveľa väčší dôraz. Dnešná civilizácia je sig

Technický pokrok napreduje míľovými krokmi. Kým ešte pred niečo vyše pätnástimi rokmi boli mobily v našich zemepisných šírkach skôr raritou, v súčasnosti ich nezriedka používajú už päťročné deti. Masívnemu trendu využívania moderných technológií sa začínajú prispôsobovať aj vzdelávacie inštitúcie. Z

Aký bol školský rok 2012/2013? Pozrime sa spätne na udalosti, ktoré dokázali rozhýbať učiteľov, otvoriť ťaživé témy a priniesť do stabilných pedagogických vôd vlny silnejších, ale o to viac potrebnejších emócií upozorňujúcich na zhoršujúcu sa kvalitu školstva a vzdelávania.

Príspevok je venovaný problematike ochrany osobných údajov v školách a školských zariadeniach. Cieľom je poukázať na významné zmeny vyplývajúce zo schváleného znenia novej právnej úpravy zákona o ochrane osobných údajov.

Kompetencie zriaďovateľa voči riaditeľovi školy alebo školského zariadenia, ako aj povinnosti riaditeľa voči zriaďovateľovi, sú vymedzené príslušnými právnymi predpismi. Ich nedostatočná znalosť, nedodržiavanie, resp. ignorovanie môže vážne narušiť vzťahy medzi uvedenými subjektmi a viesť okrem poru

Špecifikom škôl so vzdelávacím programom umeleckého zamerania, okrem iného, je, že žiak sa klasifikuje podľa výsledkov komisionálnej skúšky z hlavného odborného predmetu na konci prvého a druhého polroka. Uvedená povinnosť platí aj pre stredné umelecké školy. V príspevku popíšeme proces realizácie k

Cieľom príspevku je zamerať sa na prezentáciu vybraných významných faktorov pracovného úspechu z pohľadu zamestnávateľských subjektov, čo by malo byť východiskovým rámcom pri koncipovaní vzdelávacích stratégií v primárnom, sekundárnom a terciárnom vzdelávaní. Realizácia výskumu bola uskutočnená v rá

Uvedomiť si mantinely ľudského správania, zachytiť prvé náznaky možných problémov v medziľudských vzťahoch a objaviť kvalitu práce vo vyváženom harmonickom pracovnom prostredí, pomáha riešiť program školskej a rovesníckej mediácie. V príspevku vysvetlíme najčastejšie dôvody pre zavedenie programu ri

Príprava nového školského roka predstavuje pre lídrov škôl jedno z najnáročnejších období. Naštartovať proces výučby, pripraviť sa na očakávané aj menej očakávané zmeny v pedagogickom zbore, oprášiť systém pravidiel zakotvených vo vnútorných dokumentoch školy, zabezpečiť povinnú jazdu vypĺňania štat

Príspevkom začíname seriál venovaný problematike riadenia a financovania materských škôl, ktoré sú súčasťou sústavy slovenských škôl. Seriál si kladie za cieľ poskytnúť manažmentu materských škôl odpovede na rôzne otázky riadenia, financovania a zabezpečenia činnosti materských škôl.

V decembri 2012 sa uskutočnila v školských jedálňach materských, základných a stredných škôl mimoriadna kontrola hygieny, realizovaná pracovníkmi oddelenia hygieny detí a mládeže všetkých regionálnych referátov Úradu verejného zdravotníctva (ďalej „ÚVZ“). Celkom bolo skontrolovaných 710 zariadení. V

(pokračovanie z predchádzajúceho čísla) Inteligencia je definovaná ako schopnosť učiť sa zo skúseností, myslieť, riešiť nové problémy, prispôsobovať sa, používať symboly, usudzovať, hodnotiť a orientovať sa v nových situáciách. Inteligencia je vo všeobecnosti  chápaná ako základ každého správania a 

Moderné technológie sú výborní pomocníci, no často sa stretávame s ich nevhodným využívaním. Odvrátenou tvárou moderných technológií je aj kyberšikana. Práve tejto oblasti sa vo svojej ďalšej fáze celoročnej informačno-osvetovej kampane e-deti venuje aj Orange. Prostredníctvom rôznych aktivít bude a