Výklad § 7 zákona č. 138/2019 Z. z. – práca nadčas pedagogického zamestnanca (účinnosť od 1. 1. 2026)

Prosím o odborný výklad pojmu „jedna hodina práce nadčas“ podľa § 7 ods. 4 a 5 zákona č. 138/2019 Z. z. (účinnosť od 1. 1. 2026), konkrétne v kontexte pedagogických zamestnancov v školách.

Citácia zákona: „Na účel platu za prácu nadčas sa za jednu hodinu práce nadčas považuje vykonaná hodina priamej výchovno-vzdelávacej činnosti, ktorá prevyšuje základný úväzok pedagogického zamestnanca, ak splnil svoj základný úväzok. 

Na účel náhradného voľna sa jedna hodina takejto priamej výchovno-vzdelávacej činnosti považuje za jednu a pol hodiny práce nadčas.“

Prosím o výklad, či sa za prácu nadčas v zmysle uvedeného ustanovenia považuje výlučne:

1. hodina priamej výchovno-vzdelávacej činnosti nad základný týždenný úväzok (napr. učiteľ strednej školy s úväzkom 23 hodín namiesto 22),

alebo či sa za hodinu práce nadčas považuje aj:

2. suplovaná hodina, počas ktorej pedagogický zamestnanec dočasne zastupuje krátkodobo neprítomného kolegu, a to:
• ak ide o suplovanie neodborné (dozor, organizačné zabezpečenie hodiny),
• ak ide o suplovanie odborné (vyučovanie vlastného predmetu),

• a či má z právneho hľadiska význam rozlišovať medzi odborným a neodborným suplovaním.

Zároveň prosím o stanovisko, či sa suplovaná hodina považuje za hodinu práce nadčas automaticky, alebo len vtedy, ak po jej započítaní pedagogický zamestnanec prekročí svoj základný úväzok priamej výchovno-vzdelávacej činnosti.

Ďakujem za výklad, ktorý by bol použiteľný pri určovaní nároku na:

• mzdu za prácu nadčas,
• náhradné voľno za prácu nadčas.