Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Riadenie školy

Zoradiť podľa:

Zoradiť podľa:

Autor/i Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Publikácie vo WK: Základy personálneho manažmentu

Počet článkov autora: 113


Povinnosť aktualizačného vzdelávania N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Je aktualizačné vzdelávanie povinné pre všetkých pedagogických zamestnancov vrátane vychovávateľov? V akom rozsahu?   

Pracovná trieda pedagogického asistenta, psychológa, sociálneho pedagóga. N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Od 1. apríla 2020 prijímame do PP pedagogického asistenta, psychológa, sociálneho pedagóga - všetci spĺňajú kvalifikačné požiadavky. Všetci naši súčasní PZ a OZ sú zaradení do pracovnej triedy 1. Je správne zaradiť uvedených novo prijímaných zames...

Pracovná zmluva školského psychológa na dobu určitú N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Od 1. 2. 2022 chceme zamestnať na pracovný pomer školského psychológa (na polovičný úväzok). Môžeme ho zamestnať do 30. 6. 2022? Alebo musí mať pracovnú zmluvu do 31. 8. 2022?

Prax učiteľa s dohodou a adaptačné vzdelávanie N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Možno započítať do pedagogickej praxe učiteľa hudobnej výchovy na 2. stupni ZŠ dohodu o pracovnej činnosti a dohodu o brigádnickej práci študenta, ktorú vykonával na ZUŠ? Učil tam spev. Dohodu vykonával pred ukončením vysokoškolského štúdia, aj po...

Preradenie pedagogického zamestnanca na miesto nepedagogického zamestnanca N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Možno v súčasnej situácii preradiť pedagogického zamestnanca na miesto nepedagogického zamestnanca (pomocný vychovávateľ v nočných smenách), ktorý je na dlhodobej PN. Treba vyhotoviť dohodu o zmene pracovnej zmluvy? (zamestnanec s preradením súhla...

Prestávka na jedenie a odpočinok N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Akým spôsobom zadať prestávku na jedenie a odpočinok pre pedagogických zamestnancov školy? Pracovný čas je 7,5 hod. + 0,5 hod. prestávka na jedenie. Začiatok pracovného času 7:20 hod. - do 13:20 hod. práca na pracovisku + 2 hod. pracovné činnosti ...

Priama vyučovacia činnosť a konzultačné hodiny N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Otázka:  Od septembra 2019 budeme na SOŠ vyučovať aj v triedach externého diaľkového štúdia. Študenti majú konzultačné hodiny raz v týždni v popoludňajších hodinách. Môžu sa tieto hodiny započítať do základného úväzku učiteľov, alebo sa majú rieši...

Príplatky zamestnancom v sobotu N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Otázka:  V roku 2020 bude škola organizovať vzdelávania v soboty a so zamestnancami sme sa dohodli, že za školenie v sobotu dostanú náhradne voľno. Jedna hodina práce bude jednou hodinou náhradného voľna. Vzdelávanie bude trvať v sobotu od 8.00 ho...

Príplatok za inovačné vzdelávanie a rozsah inovačného vzdelávania N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Ak pedag. zamestnanec absolvuje jeden blok súvislého inovačného vzdelávanie v rozsahu 280 hod hod., patrí mu príplatok za profesijný rozvoj  3 % z platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený. Nie rovno 12 %, ako to ži...

Príplatok za profesijný rozvoj N

Autor/i: Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Pedagogický zamestnanec je na našej škole je od 1. 9. 2021, k dnešnému dňu má zamestnankyňa 2,5 ročnú pedagogickú prax. V roku 2010 absolvovala štátnu jazykovú skúšku z francúzskeho jazyka. V roku 2012 absolvovala štátnu jazykovú skúšku z anglické...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Aktuálne články

„Riaditeľ je neschopný... N

Publikované:

Emócie v pedagogickom tíme N

Publikované:

„Mám skvelých kolegov. Tí starší vedia upokojiť moje emócie, vedia ma trpezlivo vypočuť a citlivo usmerniť vtedy, keď potrebujem nadhľad. Doprajú mi aj čas na vlastné rozhodnutia. S rovesníkmi máme spoločné témy, rozoberáme štýly výučby, vhodnosť tej-ktorej metódy na žiakov. Mladší kolegovia ma vedia svojou dynamikou a tvorivosťou nadchnúť pre správnu vec. Dokážu prekvapiť veľkým zdrojom energie. Naučila som sa trpezlivosti, zistila som, že pohľad mojich kolegov môže ovplyvniť ich skúsenosť, ich uhol pohľadu na vec. V našej škole je bežné pýtať si a dostávať spätnú väzbu. „Chcem počuť váš názor“, táto veta nám pomáha nevidieť problémy čierno-bielo. Vážim si dôveru a otvorenosť ľudí našom v tíme.“