Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa – ...

Vyhľadávanie v online časopise

Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa (1.)

NOVODOBÁ KOMPETENCIA VO VZDELÁVANÍ Učiteľské rozhodnutia sa dejú „v reálnom čase“ – pod tlakom času, emócií, očakávaní rodičov aj pravidiel školy. Kvalita týchto rozhodnutí stojí na troch pilieroch: (1) kapacita (wellbeing a psychohygiena), (2) pr...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Aktuálne vydanie Manažment školy v praxi 4/2026

Seriály

Adaptácia začínajúceho učiteľa ako súčasť personálnej práce v škole
Aktuálne zmeny v zákone o odmeňovaní zamestnancov
Autoregulatívne učenie
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci v školách
Dánsky vzdelávací systém
Diagnostika grafomotoriky a poruchy písania
Disproporcia na trhu práce
Dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru
Dopravná výchova v materskej škole
Dôležité termíny
Efektívna komunikácia v multikultúrnom prostredí
Etický kódex ako reflexia zmeny a jej nástroj
Financovanie regionálneho školstva v roku 2025
Financovanie regionálneho školstva v roku 2026
Financovanie zariadení školského stravovania
Finančné riadenie škôl a školských zariadení
Flexibilné formy vzdelávania
Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1
Chráňme deti pred násilím
Inklúzia v prostredí škôl
Integrácia žiakov v základnej škole
Jedinečný a unikátny dánsky vzdelávací systém
Klíma na škole a možnosti jej zlepšenia
Kompetencie orgánov školskej samosprávy
Kompetencie v oblasti zriaďovania a zrušovania škôl a školských zariadení
Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogických zamestnancov
Komunikácia a emócie - pracovný nastroj manažmentu
Komunikácie a emócie ako pracovný nástroj manažmentu
Komunikácie a emócie ako pracovný nástroj manažmentu
Konceptualizácia kritického myslenia
Kultúra prostredia v materskej škole
Kvalifikačné predpoklady
Kvalita vzťahov v školskom prostredí
Kybernetická bezpečnosť
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Legislatívne zmeny vo vyhláškach od 1. 9. 2023
Majetok v účtovnej evidencii škôl a školských zariadení zriadených obcou
Manažment riadenia zmien a ponaučenia z bájok
Mediácia v školskom prostredí
Mediátor ako odborník na riešenie konfliktov
Možnosti úpravy individuálnej dochádzky žiaka do školy
Možnosti utváření pozitivního vztahu žáku k četbě
Návrhy efektívnej organizačnej štruktúry
Nonverbálna komunikácia v čase pandémie
Nové legislatívne predpisy v školách a školských zariadeniach
Nové výzvy v oblasti výberu riaditeľov škôl
Novela zákona o štátnej správe v školstve a školskej samospráve (1.)
Novely školského zákona
Obdobie neslobody
Odborná a osobnostná pripravenosť uchádzačov o zamestnanie
Ochrana osobných údajov
Organizácia vlastnej práce a času
Otázky k verejnému obstarávaniu
Pandémia
Porovnanie príjmov a výdavkov VÚC na zabezpečenie výkonu originálnych kompetencií
Poruchy správania detí a ich zvládanie v pedagogickej praxi (1.)
Povinná školská dochádzka v školách a školských zariadeniach
Povinné predprimárne vzdelávanie
Prevencia vzniku drogových závislostí na základných a stredných školách
Preventívne prístupy učiteľov k problémovému správaniu v primárnom vzdelávaní
Pripravenosť detí na školské vzdelávanie z pohľadu učiteliek 1. ročníka ZŠ
Problémové správanie žiakov voči učiteľom
Prokrastinácia a práca s časom
Prvá pomoc
Prví učitelia našich historických osobností
Psychológia zdravia a kvality života učiteľa a žiaka
Riadenie a financovanie materských škôl
Rozhovory
Rozmanité chápanie inkluzívneho vzdelávania
Skončenie pracovného pomeru s pedagogickým zamestnancom a odborným zamestnancom
Skúsenosť škôl s prítomnosťou školských podporných tímov
Sociálne prostredie a výchova ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky
Sociální interakce učitelů se žáky a rodiči
Sociálny pedagóg v školách
Spoločenské podujatia a eventy
Správa o stave a úrovni výchovy a vzdelávania - Štátna školská inšpekcia
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti
Správa registratúry v školách a školských zariadeniach
Stav a úroveň výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach SR (1.)
Strategické riadenie školy
Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl
Šikanovanie a kyberšikanovanie
Škola charakteru a kritického myslenia
Školská a rovesnícka mediácia
Školská integrácia na strednej škole
Školská samospráva ako forma participácie mládeže
Školské jedálne
Školské podporné tímy
Školský manažment ako teória a prax riadenia
Školský psychológ
Školský vzdelávací program, výchovný program
Špecialnopedagogické poradenstvo
Trestnoprávna zodpovednosť mladistvých
Triedny učiteľ
Tvorba a použitie sociálneho fondu v roku 2025
Učebné štýly žiakov
Umelá inteligencia v súčasnom vzdelávaní
Ustanovenia o inkluzívnom vzdelávaní
Užívanie drog vo vzťahu k šikanovaniu a k agresiite
Vedenie ľudí v škole alebo v školskom zariadení
Vplyv rovesníckej mediácie na správanie žiaka v škole
Vrstovnícke interakcie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Vybavovanie sťažností v školách a školských zariadeniach
Výberové konanie - dôležitá kompetencia rady školy
Výberové konanie na obsadenie miesta riaditeľa
Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa
Z legislatívy
Zisťovanie kvality ZŠ a SŠ prostredníctvom ich samohodnotenia
Žiak, rodič, učiteľ v čase pandémie a po nej

Rubriky

Administratíva
Aktuálne dianie
BOZP v škole
COVID-19
Diagnostika
Direktor
Do pozornosti
Doležité
Duševné zdravie
E-Learning
Editoriál
Evidencia
Financovanie
Funkčné vzdelávanie
GDPR
Hodnotenie
Hospodárenie
Hygiena a zdravotníctvo
Imidž školy
Informačná a kybernetická bezpečnosť
Informujeme
Inklúzia
Inšpirácia
Integrácia
Judikát
Kariéra
Kontrola
Kultúra školy
Kybernetická bezpečnosť
Legislatíva
Ľudské zdroje
Manažment
Mediácia
Odporúčame
Organizácia
Osobnosti
Otázky z praxe
Personalistika
Poradňa
Poznatky z praxe
Právo
Predstavujeme
Prevencia
Príklady z praxe
Prípadová štúdia
Problémy z praxe
Projekty
Prvá pomoc
Recenzia
Reforma
Rozhovor
Samosprávne orgány škôl
Slovník
Stratégie
Stravovanie
Súčasné trendy
Škola a rodina
Školské podporné tímy
Školstvo v zahraničí
Štatistika
Upozorňujeme
Výskum
Vzdelávanie
Z histórie školstva
Z JUDIKATÚRY
Z legislatívy
Zo zahraničia
Zriaďovatelia

Archív Manažment školy v praxi

Ročník 2026
Ročník 2025
Ročník 2024
Ročník 2023

Najpoužívanejšie kľúčové slová

Škola
Legislatíva
Prevencia
Časopis
Riaditeľ
Mediácia
Komunikácia
Učiteľ
História školstva
Didaktika
Financie
Vzdelávanie
Pedagogický zamestnanec
Historia
Žiak

2. termín 1. kola prijímacích skúšok (vrátane osemročných gymnázií)

Európsky deň minerálov

2. termín 1. kola prijímacích skúšok (vrátane osemročných gymnázií)

12. 5. - 14. 5. Mladý ekofarmár – súťaž o mlieku – celoštátne kolo

Deň tulipánov

Prekonať prekážky a ísť ďalej

Výberové konanie na riaditeľa školy podľa novej legislatívy

Zápis dieťaťa na základné vzdelávanie

Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa (1.)

Úzkosť u žiakov v školskom prostredí

Využití školního psychologa

Tŕne v oku režimu: stranícke previerky na Povereníctve školstva a kultúry (1957 – 1958)

Podpora sociálnych interakcií žiakov so zrakovým postihnutím

Sociokultúrna mediácia

Zdieľanie fotografií detí na internete

Učenie v kontexte vzťahov a bezpečia

Bezpečnosť školského prostredia v digitálnej dobe

Kríza súčasnej školy a vzdelávania

Daj Trollovi stopku (1.)

Analýza didaktického potenciálu otázok učiteľov v primárnom vzdelávaní

Stratégie učenia sa žiakov

Konflikt v triede ako súčasť školského života

Reflexia a self-supervízia učiteľov ako nástroj podpory duševného zdravia

Vyhľadávanie v online časopise

Seriál Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa

Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa (1.)

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Aktuálne vydanie Manažment školy v praxi 4/2026

Seriály

Rubriky

Archív Manažment školy v praxi

Najpoužívanejšie kľúčové slová

Spätné vyplatenie príplatku za profesijný rozvoj N

Otázky k priebehu volieb do rady školy N

Voľba riaditeľa školy – počet členov VK N

Výberové konanie na riaditeľa školy podľa novej legislatívy - otázky a odpovede (2.) N

Riadenie školy N

Rozdelenie pracovného času dohodára v súkromnej materskej škole N

Výberové konanie na riaditeľa školy podľa novej legislatívy - otázky a odpovede (1.) N

Dodatok č. 5 upravuje Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie N

Priama alebo nepriama výchovno-vzdelávacia činnosť N

Priebeh výberového konania (harmonogram, termíny, checklist) N

Manažment školy v praxi Vydanie 4/2026

Didaktika Vydanie 4/2026

Vyhľadávanie v online časopise

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Aktuálne vydanie Manažment školy v praxi 4/2026

Seriály

Rubriky

Archív Manažment školy v praxi