Tvorivé myslenie

Tvorivé myslenie 

„Predefinovávaním“ a pretváraním jednotlivých častí sa vytvárajú nové a originálnejšie obsahy textov. Stáva sa konštruktérom – autorom nových obsahov, dokáže predpokladať ďalší postup so závermi recipovaného obsahu, vie si predstaviť obrazy predmetov a javov, ktoré vie vyjadriť pomocou rôznych znakov a symbolov, verbálnymi i neverbálnymi technikami.

Tvorivosť (kreativita) je najvyššou metakognitívnou funkciou, ktorá nielen v čítaní zahrňuje dobrú percepciu, pamäť, konvergentné myslenie, analýzu, syntézu,  individuálne myslenie, originálnosť, svojskosť, estetickú prispôsobivosť vyjadrovania myšlienok, jazyka, jasnosť obrazov, metafor, analógie a i. Predpokladá rozvinutejšie čitateľské zručnosti, literárne vzdelanie, väčšiu životnú skúsenosť a fantáziu, ktoré spolu s obrazotvornosťou sa stávajú zdrojom a základom každej tvorivej činnosti žiakov.

Hlavnými znakmi kreativity sú:

• fluencia – plynulé myslenie, schopnosť pohotovo a ľahko nachádzať a tvoriť čo najviac nápadov, predstáv určitého druhu (slov, myšlienok, obrázkov, symbolov a pod.). Môže byť slovná, asociačná, figurálna, expresívna, ideačná a pod.,
• flexibilita – pružné myslenie, schopnosť ľahko si osvojovať nové formy a štruktúry myslenia, pružne utvárať rôznorodé riešenia problémov, meniť smer myšlienok,
• originalita – originálne myslenie, schopnosť tvoriť výstižné, dôvtipné a neobvyklé odpovede založené na odhaľovaní vzdialených asociácií, iné ako bežná tvorba,
• analýza – schopnosť opísať obsah a súvislosti, schopnosť precízne definovať,
• citlivosť na problém – schopnosť postihnúť či rozpoznať problémy a ich dôsledky, predvídať ich,
• produktivita – neustále prekypovanie nápadmi a spôsobmi riešení,
• konštruktívnosť – existujúce veci a dané nápady dômyselne a účelovo kombinovať,
• reedefinovanie – schopnosť zmeniť funkciu predmetu či jeho časti a použiť novým spôsobom,
• systematizácia – schopnosť objaviť systém a podľa neho usporiadať myšlienky a veci,
• schopnosť vyjadrovania - formulovať zážitky, skúsenosti a rozvíjať ich,
• elaborácia – zdokonaľujúce myslenie, schopnosť vypracovať detaily riešenia, spresnenia či využiť elegantné formulácie, prikrášliť nápad, rozšíriť,
• transformácia – výpovede a východiská systematicky nahrádzať inými,
• organizovanie – veci a myšlienky zladiť s danými podmienkami,