Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Online časopis

Zoradiť podľa:

Zoradiť podľa:

Seriál Všímavosť - pozorovanie

Hádaj, kto som... (sebapoznanie a poznávanie druhých)

CIEĽ: Podporiť vzájomnú interakciu a spoluprácu medzi žiakmi, rozvíjať sociálne zručnosti a posilniť vzájomné porozumenie Pracovný list k téme sa nachádza v časti Súvisiace formuláre a dokumenty pod textom.

Trénovanie pozorovania a zdržanlivosť pri tvorbe úsudkov

CIEĽ: Rozvíjať schopnosť žiakov vidieť rôzne možné významy a interpretácie situácií. Aktivita podporuje kritické myslenie a analytické schopnosti tým, že žiakov núti zamyslieť sa nad rôznymi perspektívami a kontextami. Cieľom je tiež pochopiť, ako...

Tichý pozorovateľ (všímavosť)

TYP AKTIVITY: zážitková didaktická metóda ZAMERANIE: vnímanie detailov, pozorovacie schopnosti, reflexia KATEGÓRIA: Rozvoj zmyslového a sociálneho vnímania ODPORÚČANÝ VEK: ZŠ (II. stupeň), SŠ, dospelí ČASOVÁ DOTÁCIA: 20–30 minút POČET ÚČASTNÍKOV: ...

Aktivity na podporu rozvíjania vizuálnej gramotnosti

Vizuálnu gramotnosť možno využívať na rôznych vyučovacích hodinách. Prostredníctvom rozvíjania vizuálnej gramotnosti možno rozvíjať medzipredmetové vzťahy i funkčnú gramotnosť. Aktivity spojené s vizuálmi je vhodné praktizovať už od útleho detstva...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Seriály