Seriál Projektové vyučovanie

Naším cieľom je priblížiť učiteľom koncept projektového vyučovania už od prvého ročníka základnej školy ako efektívny spôsob osvojovania si vedomostí a zručností. V rámci rôznych projektových aktivít sa žiaci učia spolupracovať, rozvíjať divergent...

Prinášame konkrétne projektové námety, ktoré môžeme implementovať v 1. ročníku základnej školy. Projektové námety pre 1. ročník základnej školy prepájajú viaceré vzdelávanie oblasti: Jazyk a komunikácia, Matematika a informatika, Človek a spoločnosť.

Questing – Korunovačná cesta je návrh podobnej aktivity. V príspevku sa zameriavame na miesto questingu v kontexte didaktiky a vzdelávania.  Obdobie po roku 1526 sa stalo pre Bratislavu (vtedy Prešporok) z historického hľadiska veľmi dôležitým obd...

PROJEKT PREPÁJA TIETO VZDEAVACIE OBLASTI: Jazyk a komunikácia, Matematika a informatika, Človek a spoločnosť, Človek a svet práce, Umenie a kultúra.

Ciele aktivity rozvíjať slovnú zásobu a vyjadrovacie schopnosti, podporovať skupinovú spoluprácu, plánovanie a komunikáciu, rozvíjať empatiu, sebareflexiu a uvedomovanie si sociálnych situácií, naučiť sa samostatnosti pri práci a organizácii času...