Rubrika Teória vyučovania

Matematické úlohy a ich riešenia sú tvorivým obsahom vyučovania matematiky. Uplatňujú sa vo všetkých fázach výučby a sú nositeľom poznatkov, spôsobilosti a schopnosti, ktoré sa snažíme odovzdávať žiakom. Pre školskú matematiku sa  používa delenie ...

V publikáciách z odboru pedagogiky sa často stretávame s pojmami ekologická a environmentálna výchova, ktoré sa v drvivej väčšine považujú za synonymá, alebo nie sú nikde v textoch zadefinované a berie sa za samozrejmosť, že čitateľ im rozumie a n...

Každý človek predtým, než začne realizovať nejakú konkrétnu činnosť, si jej postup buď uvedomele alebo neuvedomele naplánuje. Plánovanie svojej činnosti vykonávajú aj učitelia. Za špecifický druh plánovania možno považovať aj písomnú prípravu učit...

Hybridná pedagogika kombinuje prvky kritickej pedagogiky a digitálnej pedagogiky. Základné prvky takto chápanej teórie súvisia so vzťahom medzi žiakom a digitálnymi technológiami, ktoré žiak používa v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu. Kritická...

Škola by mala reagovať na meniace sa skutočnosti v spoločnosti a prispôsobiť sa aktuálnym potrebám súčasnej doby. Pomalé a nepružné reakcie na takto sa meniaci stav sú zapríčinené aj tým, že prevláda tzv. tradičné vyučovanie, ktoré však nevyhovuje...

Artikulovaná reč je vlastná len človeku. Jej utváranie súvisí s ontogenetickým vývojom každého jedinca. Verbálny prejav dieťaťa závisí od niekoľkých skupín faktorov, ktoré sú predmetom bádania viacerých disciplín: lingvistiky, psychológie, socioló...

Ľudskú komunikáciu nemožno redukovať iba na proces prenosu informácií. V podmienkach sociálnej komunikácie sa informácia nielen prenáša, ale súčasne aj formuje, utvára, spresňuje, dotvára, rozvíja. Môže byť aj činiteľom vzájomného rozvoja ľudí, kt...

Problematika komunikácie je všestranná. Zaoberajú sa ňou filozofi, právnici, sociológovia, pedagógovia, ale aj ekonómovia. Je nevyhnutnou podmienkou bytia každej osobnosti. Bez nej by nemohla vzniknúť, existovať a rozvíjať sa ľudská spoločnosť. V ...

Učitelia majú nezastupiteľnú úlohu v rozvoji celého školského systému. Ich profesionálne pôsobenie na školách patrí k aktuálnym témam pedagogickej teórie i vzdelávacej politiky. V praxi  podporujú rozvoj slobodnej osobnosti s  mravnými hodnotami a...

Učiteľ je významným členom spoločnosti, ktorému sa na základe stanoveného vzdelania a príslušných zákonov, zveruje úloha ovplyvňovať a formovať idey, postoje a vzory správania sa. Je dôležitým identifikačným vzorom, ale aj sprostredkovateľom novýc...