Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Online časopis

Zoradiť podľa:

Zoradiť podľa:

Rubrika Matematika a informatika

Námet realizácie prevrátenej triedy - Umelá inteligencia

PREDMET: Informatika, 7. ročník ZŠ VYUČOVACÍ CIEĽ: umelá inteligencia (ďalej len „AI“) – jej podstata, pochopiť jej význam a dopad na život ľudí, aké sú možné využitia AI v školskom živote a bežnom živote.

Videohry - stručný prehľad vybraných hier - rôzne vzdelávacie oblasti

Videohry v triede nie sú náhradou dobrého učiteľa. Sú podporným nástrojom, ktorý má za cieľ motivovať študentov pomocou atraktívnej formy aby sa zaujímali aj o nie vždy zaujímavý obsah.

Pripraviť sa, zoradiť sa!

Cieľová skupina: žiaci 6. ročníka, alebo ročníka prímy na gymnáziuCieľ: Prečítať a zapísať desatinné čísla a určiť rád číslice v zápise desatinného čísla, rozvíjať spoluprácu u žiakov a zabaviť sa didaktickou hrou.Pomôcky: hárky s číslami o 0 po 9...

Bob a Bobek (didaktická hra)

Ročník: tretíTematický celok: Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel v obore do 10 000Učivo: pamäťové počítanieZákladná charakteristika: Hra je inšpirovaná detským seriálom, zameraná na aplikáciu elementárnych matematických vedomostí pri pamäťovo...

Chirurgické metódy (algoritmy v konkrétnej situácii)

Ročník: tretíTematický celok: Opakovanie učiva tretieho ročníkaUčivo: Opakovanie učiva tretieho ročníkaZákladná charakteristika: S realitou prepojená problémová úloha zameraná na upevnenie a aplikáciu osvojených algoritmov v konkrétnej situácii.Ci...

Lodní konštruktéri (geometria)

Ročník: tretíTematický celok: GeometriaUčivo: Opakovanie učiva tretieho ročníkaZákladná charakteristika: Aktivita syntetizujúca rozvoj rozumových a vôľových vlastností a aplikáciu kognitívno-motorických schopností.Cieľ: Integrovanou hrovou činnosť...

Dážďovky (meranie čiar)

Ročník: tretíTematický celok: GeometriaUčivo: Čiary a ich meranieZákladná charakteristika: Jednoduchá problémová úloha založená na uplatnení jemnej motoriky a vizuálnom vnímaní.Cieľ: Hrovou činnosťou vytvoriť elementárnu predstavu o meraní čiar.Kľ...

Prečo potrebujeme peniaze? (projektové vyučovanie)

PROJEKT PREPÁJA TIETO VZDEAVACIE OBLASTI: Jazyk a komunikácia, Matematika a informatika, Človek a spoločnosť, Človek a svet práce, Umenie a kultúra.

Aktivity na rozvoj finančnej gramotnosti

Aktivity na rozvoj finančnej gramotnosti musia byť zábavné, interaktívne a praktické z reálneho života. Ich úlohou je získať nielen teoretické vedomosti, teda pochopenie a osvojenie si finančných pojmov, ale aj praktické získanie skúseností, ktoré...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Seriály