Rubrika Človek a príroda

APLIKÁCIA V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ Článok sa zameriava na výučbu a aplikáciu zdravého životného štýlu v treťom a štvrtom ročníku základnej školy. Cieľom je podporiť zdravé návyky detí prostredníctvom vzdelávacích aktivít v školách. Autori ponúkajú n...

Cieľom kognitívnej oblasti hry je priraďovanie figúrok podľa kritéria farby. Deti musia správne priradiť figúrky modrej, zelenej a žltej farby do správnych kontajnerov. Tým, že sa deti učia a spoznávajú novú spoločenskú hru, podporujeme aj výkonov...

Výkonové štandardy (ciele aktivity): Perceptuálno-motorický cieľ: Manipulovať s rôznymi predmetmi z rôznych materiálov a s detským záhradným náradím. Kognitívny cieľ: Vnímať rôznorodosť hračiek a predmetov vo svojom okolí. Sociálno-emocionálny ci...

Prinášame konkrétne projektové námety, ktoré môžeme implementovať v 1. ročníku základnej školy. Projektové námety pre 1. ročník základnej školy prepájajú viaceré vzdelávanie oblasti: Jazyk a komunikácia, Matematika a informatika, Človek a spoločnosť.

PREDMET: geografia ROČNÍK: 3., septima

PREDMET: geografia CIEĽ: Hravo a rýchlo si zopakovať štáty a hlavné mestá regiónu, príp. regióny a mestá Slovenska

PREDMET: dejepis ROČNÍK: 6.; príma

Miestnu krajinu môžeme vnímať tromi spôsobmi: ako (1) učenie sa o miestnej krajine, (2) učenie sa v miestnej krajine a (3) učenie sa prostredníctvom miestnej krajiny. V príspevku ponúkame niekoľko aktivít a úloh pre žiakov tak, aby prostredníctvom...

Činnosti v zimnej škole v prírode pre deti materskej školy sú zamerané prevažne na pohyb. Pri pohybových aktivitách sa dá veľmi dobre organizovať aj spoznávanie prírody so zameraním na zimnú prírodu a vlastnosti snehu a ľadu. Uvedené aktivity môžu...

Posledné zistenia výskumov naznačujú, že hmyz patrí u laickej verejnosti k menej obľúbeným skupinám živočíchov. Otázka atraktivity hmyzu v školských podmienkach bola skúmaná viacerými autormi vo svete ako aj u nás na Slovensku. V príspevku ponúkam...