Detský časopis ako edukačný prostriedok pri učení sa

Časopis predstavuje periodickú publikáciu, ktorá vychádza minimálne dvakrát ročne, prípadne sú články publikované elektronicky priebežne (CVTI SR, 2019). Periodickosť časopisov je rôzna. Na trhu sú časopisy, ktoré vychádzajú raz týždenne, raz za 14 dní, raz mesačne, raz za štvrťrok či nepravidelne. Časopis zároveň predstavuje aj publikáciu, ktorá má pridelené ISSN číslo, resp. sa nachádza v databáze Slovenskej národnej agentúry (CVTI SR, 2019). Časopis je spravidla menej aktuálny ako denná tlač, no podrobnejšie sa zameriava na určité témy pre svoju cieľovú skupinu čitateľov.

Detský časopis

Analyzujeme kategóriu detských časopisov so striktne vymedzenou cieľovou skupinou – detskými čitateľmi. Detský časopis je periodikum pre deti vo veku 6 až 12 rokov, s jednoduchším jazykom a pestrým obsahom, často vizuálne atraktívny. Delenie zahŕňa časopisy pre predškolákov, žiakov prvého stupňa základnej školy a pre mládež. Väčšina vychádza mesačne alebo dvojmesačne.

Dragulová-Faktorová (2021) rozdelila detské časopisy do 4 skupín podľa toho, ako v minulosti vychádzali, pričom ako záchytný bod použila rok 1989 a s ním súvisiace spoločenské zmeny:

• časopisy, ktoré vznikli pred r. 1989 a stále vychádzajúce: Včielka, Zornička, Slniečko;
• časopisy ktoré vychádzali pred r. 1989, ale po ňom zanikli: Pionier, Ohník, Zenit;
• časopisy vzniknuté po 1989 a stále vychádzajúce: Adamko, Fifík, Maxík, Šikovníček, Vrabček, Zvonček;
• časopisy vzniknuté po 1989, ktoré po rôzne dlhom období aj zanikli: Bobi, Lienka, Mamatatajojo, Slávik, Zips.

Slovenský trh aktuálne ponúka širokú škálu detských časopisov, obľúbenými sú Zornička (vychádza od r. 1871), Včielka (od r. 1878), Vrabček (od r. 2007), Lienka (od r. 2011), Zvonček (od r. 2003), Šikovníček (od r. 1998) a Adamko (od r. 2005) a z novších napr. Bublina (vychádza od r. 2007). V roku 2024 sme výskumom zisťovali, ktoré časopisy sa najviac používajú v základných školách. Dotazníkovou metódou sme získali odpovede 50 respondentov, z ktorých vyplynulo, že učitelia a školy využívajú detské časopisy v tomto poradí: Slniečko (15 respondentov), Včielka, Zornička, Fifík (po 7 respondentov), Enviráčik, Bublina, Vrabček (po 5 respondentov), Maxík (3 respondenti), Zázračné čítanie a Dúha (po 1 respondentovi).

Pôvodne určené pre zábavu, časopisy v súčasnosti obsahujú aj výchovno-vzdelávací obsah a sú vhodné pre vyučovanie. Vychádzajúc z myšlienky Žilkovej (2016) môžeme uviesť, že detský časopis má potenciál uspieť nielen ako prostriedok zábavy, ale aj ako vhodný prostriedok vyučovacieho procesu (^­Droščák, 2015), ktorý je nositeľom obsahu učiva.

Hoci sú na prvý pohľad všetky podobné – všetky sú adresované predovšetkým deťom materských škôl a žiakom najmä 1. až 4. ročníka základnej školy, ich obsah a forma sa líšia v závislosti od cieľovej vekovej skupiny.