Direktor - aplikácia pre riaditeľov škôl

Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Rozšírené vyhľadávanie

Online časopis

Didaktika 3/2026

Ranné kruhy a ich význam

PaedDr. Katarína Grznárová, PhD.

PRE PEDAGOGICKÚ PRAX V článku sa venujeme ranným kruhom ako účinnému nástroju na zlepšenie duševného zdravia žiakov a vzťahov v rámci triedy tým, že poskytujú bezpečné prostredie na zdieľanie pocit...

Digitálny detox

PaedDr. Martina Bolfová

DIGITÁLNA OČISTA V KONTEXTE REGULÁCIE DIGITÁLNEJ ZÁŤAŽE Článok úzko súvisí s riešenou problematikou digitálnych detí a digitálneho rodičovstva. Zameriavame sa v ňom na digitálny priestor, kde ako h...

Obsah vydania

Editoriál

Rubrika

Poskytnutá šanca

Teória vyučovania

Rubrika

Sebaregulačné učenie žiaka

prof. PhDr. Erich Petlák, CSc.

Reflexie, návrhy, odporúčania

Rubrika

Digitálny detox

PaedDr. Martina Bolfová

Stratégie

Rubrika

Spolupráca učiteľov a budovanie tímu

prof. dr hab. Stanisław Juszczyk, DrSc.

Prípadová štúdia

Rubrika

Kazuistiky v pedagogickej praxi – bezpečné školské prostredie

PaedDr. Dušana Bieleszová

Komunikácia

Rubrika

Komunikácia s rodičmi

Mgr. et Bc. Kristína Slovíková

Triedne aktivity

Rubrika

Ranné kruhy a ich význam

PaedDr. Katarína Grznárová, PhD.

Archív Didaktika

Staršie ročníky

Editoriál

Poskytnutá šanca

Poskytnutá šanca je príležitosťou, ktorá môže výrazne ovplyvniť život každého človeka. Pre niekoho predstavuje možnosť zmeniť smer, pre iného zlepšiť svoju situáciu a dosiahnuť ciele, ktoré si stanovil. Každá šanca ponúka potenciál pre osobný a profesionálny rast, umožňuje získanie nových skúseností a rozvíjanie schopností. Šanca tiež môže byť zdrojom inšpirácie a motivácie, ktorá povzbudzuje žiaka, ale aj pedagóga či iných pri hľadaní riešení a prekonávaní prekážok. Poskytnutá šanca tiež podporuje sebadôveru, pretože jej prijatie znamená dôveru v svoje schopnosti a odhodlanie urobiť potrebné kroky. Prečítajte si inšpiratívne články tohto vydania Didaktiky.

Erich Petlák sa v článku venuje konceptu sebaregulačného učenia žiakov, čo je inovatívna vyučovacia metóda, ktorá zahŕňa aktívnu účasť žiakov na plánovaní, realizácii a reflexii vzdelávania. 

Pokračovanie...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk