Didaktika 2/2025

Vydáva

Vydáva Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, IČO: 31348262, tel.: (02) 58 10 20 10, e-mail: office@wolterskluwer.sk.
Odborný redaktor: Ing. Marcela Kečkéšová, e-mail: marcela.keckesova@wolterskluwer.com
Šéfredaktor: PaedDr. Dušana Bieleszová, e-mail: dusana.bieleszova@wolterskluwer.com
Odborný garant: prof. PhDr. Erich Petlák, CSc.
Adresa redakcie: Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, tel.: (02) 58 10 20 10, internet: www.wolterskluwer.sk.
Inzercia, predplatné a distribúcia: Ing. Andrea Fazekašová Medovarská, tel.: (02) 58 10 20 31, e-mail: casopisy@wolterskluwer.sk.
Grafická úprava: Forma, s. r. o., Bratislava.
Tlač: SOŠ polygrafická, Bratislava, www.polygraficka.sk.
Nevyžiadané príspevky nevraciame. Pretlač a akékoľvek šírenie obsahu je povolené len s výslovným písomným súhlasom vydavateľa. Za správnosť
údajov uvedených v článkoch zodpovedajú ich autori. Časopis je aj na direktor.sk. ISSN 1339-925X.
Ročné predplatné 92,25 € vrátane DPH, poštovného a balného. Cena jedného výtlačku 15,38 € vrátane DPH, poštovného a balného. Predplatné
sa automaticky predlžuje o ďalší rok, ak odber nie je najneskôr v novembri písomne zrušený.
EV 5869/19.
Periodicita vydávania: dvojmesačník
Zadané do tlače: 19. 3. 2025
© Wolters Kluwer SR s. r. o., 2025
ISSN 1338-2845

Archív Didaktika

• Ročník 2025
  • Vydanie č. 2/2025
  • Vydanie č. 1/2025
• Ročník 2024
  • Vydanie č. 6/2024
  • Vydanie č. 5/2024
  • Vydanie č. 4/2024
  • Vydanie č. 3/2024
  • Vydanie č. 2/2024
  • Vydanie č. 1/2024
• Ročník 2023
  • Vydanie č. 6/2023
  • Vydanie č. 5/2023
  • Vydanie č. 4/2023
  • Vydanie č. 3/2023
  • Vydanie č. 2/2023
  • Vydanie č. 1/2023
• Ročník 2022
  • Vydanie č. 6/2022
  • Vydanie č. 5/2022
  • Vydanie č. 4/2022
  • Vydanie č. 3/2022
  • Vydanie č. 2/2022
  • Vydanie č. 1/2022

Editoriál

Spoľahlivosť v tíme ako kľúč k úspechu

Spoľahlivosť je základným kameňom úspešného tímu. Bez nej sa dôvera medzi členmi rozpadá a spolupráca sa stáva náročnou. Keď sa môžeme spoľahnúť na to, že kolega splní svoje úlohy, vytvára sa prostredie, kde sa ľudia cítia bezpečne a podporovaní. Spoľahlivosť však nie je len o dodržiavaní termínov. Je to aj o ochote prevziať zodpovednosť za svoje výsledky, priznať si chyby a učiť sa z nich. V tíme, kde je spoľahlivosť prioritou, sa podporuje otvorená komunikácia a zdieľanie nápadov. Aj my v redakcii si uvedomujeme dôležitosť spoľahlivosti. Preto vám s radosťou prinášame 2. číslo časopisu Didaktika, kde nájdete opäť zaujímavé témy.

Patrícia Tomečková sa venuje rovesníckemu učeniu v kontexte 1. cyklu vzdelávania. V súčasnosti sa v médiách, ale aj školských kabinetoch čoraz viac rozoberá problematika pripravovanej reformy školstva, zavádzania cyklov, nových vyučovacích metód a techník. Približuje učiteľom rovesnícku formu učenia, ktorá vedie žiakov k samostatnosti a zohľadňuje ich potrebu uznania, sebarealizácie, ale aj uznania iných.

Erich Petlák píše o vyučovacích zásadách, ktoré podporujú efektívne vyučovanie. Pripomína, že moderné prístupy zahŕňajú cieľovú orientáciu, motiváciu a personalizáciu. Adaptácia na potreby žiakov je nevyhnutná, pričom sa kladie dôraz na personalizované učenie, zmysluplné hodnotenie a využitie rôznorodých zdrojov.

Erika Tornyaiová sa venuje podpore reziliencie, ktorá predstavuje schopnosť efektívne zvládať stres a náročné situácie, čo je kľúčové pre emocionálnu a psychickú rovnováhu žiakov aj pedagógov. Implementácia reziliencie do vyučovacieho procesu vyžaduje zapojenie celej školy a širšej komunity. Reziliencia sa nezaoberá len problémami, ale aj schopnosťou rásť a posilňovať sa pri reakciách na nové výzvy a zmeny, ktoré sú súčasťou nášho každodenného života.

Miroslav Gejdoš a Marta Ďurkovská sa venujú intervenčným aktivitám zameraným na podporu komunikácie žiakov.

Pokračovanie...