Umelá inteligencia - inšpirácie, nástroje a príklady z praxe

Digitálne technológie, a najmä nástroje umelej inteligencie, sa čoraz výraznejšie stávajú súčasťou pedagogickej praxe. Vzdelávací systém čelí výzvam aj príležitostiam, ktoré prináša AI – od personalizácie výučby cez formatívne a sumatívne hodnotenie až po podporu žiakov so znevýhodneniami. Umelá inteligencia tak otvára dvere k efektívnejšiemu, inkluzívnejšiemu a inovatívnejšiemu vzdelávaniu, ktoré reaguje na potreby 21. storočia.

WEBINÁR K TÉME - Ako využívať nástroje umelej inteligencie bezpečne (ChatGPT, Copilot) - PRAKTICKÉ UKÁŽKY

Rezervujte si miesto TU

Prinášame vám sériu odborných a inšpiratívnych článkov, ktoré sa venujú praktickému využitiu nástrojov ako ChatGPT, strojového učenia či dôveryhodnej AI v školskom prostredí. Články sú určené pre učiteľov, členov školských podporných tímov, odborníkov na inklúziu aj všetkých, ktorí chcú objaviť potenciál umelej inteligencie vo vzdelávaní.

Didaktické využitie AI a ChatGPT vo vyučovaní

• Skupinové aktivity s využitím umelej inteligencie (biológia, geografia, dejepis, matematika, anglický jazyk)- Adrián Hudák
• Využitie ChatGPT pri tvorbe nástrojov formatívneho hodnotenia - Mária Ganajová, Ivana Sotáková, Petra Letošníková 
• CHatGPT a jeho využitie pri tvorbe úloh pre sumatívne hodnotenie v chémii - Mária Ganajová, Ivana Sotáková, Petra Letošníková 
• ChatGPT - nástroj v práci učiteľa chémie - Mária Ganajová, Ivana Sotáková, Petra Letošníková 
• Ako využiť ChatGPT v edukačnom procese - Dušana Bieleszová

AI ako podpora inkluzívneho vzdelávania a tímovej práce

• Využívanie chatbotov v práci školských podporných tímov - Dušana Bieleszová
• Nástroje umelej inteligencie pre dyslektikov a dysgrafikov - Adrián Hudák
• Využívanie umelej inteligencie v edukácii - Dušana Bieleszová

Technologické a metodologické nástroje AI vo vzdelávaní

• Nástroje strojového učenia v pedagogickej praxi - Adrián Hudák

Etika, dôveryhodnosť a regulácia umelej inteligencie

• Európska koncepcia dôveryhodnej umelej inteligencie - redakcia
• Umelá inteligencia – jej výzvy a regulácie - Ladislav Šnapko
• Zásady bezpečného používania nástrojov umelej inteligencie - Michal Dzurenko
• Kľúčové požiadavky na dôveryhodnú umelú inteligenciu - redakcia

Umelá inteligencia nie je len trend, ale nástroj, ktorý môže obohatiť výučbu, zefektívniť prácu učiteľa a otvoriť nové možnosti pre každého žiaka. Či už robíte prvé kroky, alebo už AI bežne využívate – veríme, že vám naše články prinesú praktické inšpirácie, overené tipy a nové pohľady. Nezabúdajme však, že technológie sú len tak silné, ako je silné naše pochopenie ich možností a zodpovednosti pri ich používaní.

Téma je súčasťou PROFI balíka portálu Direktor/časopis Didaktika online. Pozrite si výhody predplatného – od odborných článkov cez metodické nástroje až po praktickú podporu pre moderné vyučovanie.
Objednávka | direktor.sk