Slovenskí učitelia v medzinárodnom porovnaní TALIS 2024

Až 96,4 % slovenských učiteľov má magisterské vzdelanie alebo jeho ekvivalent, čo je najvyšší podiel spomedzi všetkých krajín zapojených do štúdie. Podiel učiteľov mladších ako 30 rokov je nízky – len 7,2 %. Tento trend predstavuje výzvu pre budúcnosť, pretože v horizonte 10 – 15 rokov môže Slovensko čeliť nedostatku nových učiteľov. Podobne ako v iných krajinách Európy, aj na Slovensku prevažujú ženy učiteľky, ktoré tvoria až 80 % učiteľského zboru. Najväčšiu skupinu tvoria učitelia so 6 – 20 rokmi praxe. Výrazne rastie rôznorodosť žiakov, najmä utečencov, detí so ŠVVP a zo sociálne znevýhodneného prostredia. Učitelia čoraz viac využívajú metódy rozvíjajúce kritické myslenie a samostatné rozhodovanie žiakov.

Štúdia zároveň upozorňuje na potrebu generačnej výmeny učiteľov, rozvoj inkluzívneho vzdelávania a posilnenie profesijného rozvoja učiteľov.

Zdroj: https://nivam.sk/talis-2024-prve-vysledky-slovenski-ucitelia-v-medzinarodnom-porovnani/