Nový týždeň – nové podnety (3)

Redakčný výber toho najzaujímavejšieho z portálu direktor.sk pre vaše školské prostredie. Vstúpte do nového týždňa spolu s nami.

V tomto vydaní sa zameriavame na pozície, ktoré sú kľúčové pre inkluzívne a funkčné prostredie školy. Ich správne nastavenie pomáha zabezpečiť rovnováhu medzi edukáciou zabezpečovanou pedagogickými zamestnancami, podporou žiakov a odborným poradenstvom školy.

Tento týždeň sme pre vás vybrali:

(1) Profesijný rozvoj ako nástroj strategického riadenia školy

Profesijný rozvoj ako nástroj strategického riadenia školy posilňuje kvalitu vedenia, podporuje inovácie a prispieva k dlhodobej udržateľnosti pozitívnych zmien.
Profesijný rozvoj ako nástroj strategického riadenia školy | direktor.sk

(2) Pedagogický asistent – opora v inkluzívnom vzdelávaní

Pedagogický asistent je nenahraditeľný pomocník učiteľa, najmä pri práci so žiakmi so znevýhodneniami. Podporuje inkluzívne vyučovanie, pomáha pri príprave aktivít, udržiavaní poriadku aj pri komunikácii so žiakmi a rodičmi.
Pedagogický asistent | direktor.sk

(3) Zástupca riaditeľa školy – stabilný bod vedenia

Zástupca riaditeľa je nielen pravou rukou riaditeľa, ale aj lídrom vo viacerých oblastiach chodu školy. Riadi pedagogický proces, organizuje zastupovanie a zabezpečuje plynulý chod školy pri absencii riaditeľa.
Zástupca riaditeľa školy (alebo školského zariadenia) | direktor.sk

(4) Kategórie pedagogických a odborných zamestnancov

Zorientujte sa v legislatívne definovaných kategóriách pedagogických a odborných zamestnancov. Patria sem učitelia, vychovávatelia, asistenti, psychológovia, špeciálni pedagógovia či logopédi – každý s presne stanovenými požiadavkami a kompetenciami.
Kategórie pedagogických a odborných zamestnancov podľa zákona č. 138/2019 Z. z. | direktor.sk

(5) Zmeny v zaraďovaní do kariérových stupňov

V príspevku upozorňujeme na zmenu v zaraďovaní pedagogických a odborných zamestnancov do kariérových stupňov, ktorú prináša zákon č. 291/2024 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch. 
Zmeny v zaraďovaní do kariérových stupňov | direktor.sk

(6) Školský psychológ – odborná opora pre žiakov aj učiteľov

Psychológ v školskom prostredí sa venuje diagnostike, poradenstvu a prevencii. Zohráva významnú úlohu v podpore duševného zdravia, zvládaní náročných situácií a v spolupráci so školským tímom aj rodinou.
Psychológ a školský psychológ podľa zákona č. 138/2019 Z. z. | direktor.sk

(7) Vedenie personálnej agendy riaditeľa školy alebo školského zariadenia

Riaditeľ školy (školského zariadenia) s právnou subjektivitou je štatutárnym orgánom školy a zároveň zamestnancom školy. Príspevok sa zaoberá tým, kto vykonáva personálnu agendu voči riaditeľovi školy s právnou subjektivitou, resp. kto voči riaditeľovi, ktorý je štatutárnym orgánom, vykonáva všetky úkony súvisiace s uplatňovaním pracovnoprávnych vzťahov.
Vedenie personálnej agendy riaditeľa školy a školského ... | direktor.sk

Dobre nastavené role a legislatívne ukotvenie zvyšujú úspešnosť školskej praxe. Jasná definícia práv, povinností a kompetencií pomáha udržať vysokú kvalitu vzdelávacieho procesu.