Aktuálne - Didaktika č. 1/2026

Didaktika na dosah

Časopis Didaktika od roku 2026 prešiel na plne digitálnu formu na našom portáli www.direktor.sk. Vo svete, kde sa technológie stávajú neoddeliteľnou súčasťou vzdelávania, je naša transformácia prirodzeným krokom vpred. Inovácie sú hnacím motorom zlepšovania vzdelávacieho procesu, a my sa nimi necháme unášať, aby sme vám prinášali najaktuálnejšie poznatky z oblasti didaktiky efektívnejšie a prístupnejšie. Naše online vydanie nám umožní flexibilne reagovať na vaše potreby, byť bližšie k vám kedykoľvek a kdekoľvek.

Beáta Pošteková sa v článku zameriava na metodický návrh integrácie digitálneho well-being detoxu do výučby na základných školách, s cieľom zmierniť negatívne vplyvy nadmerného používania digitálnych technológií na deti. Navrhuje konkrétne intervenčné aktivity, ako sú mikrorituály a offline prestávky, na zlepšenie koncentrácie a sociálnych interakcií. Zdôrazňuje potrebu spolupráce medzi školami a rodičmi, ako aj významné načasovanie intervencií do existujúcich iniciatív zameraných na duševné zdravie a digitálnu gramotnosť.

Ľubomír Žáčok sa vo svojom článku venuje inovovanému kurikulárnemu poňatiu vzdelávacej oblasti Človek a svet práce, pričom sa sústreďuje na tri hlavné oblasti: techniku, kariérovú výchovu a podnikavosť a iniciatívnosť. Analyzuje nový obsah učiva v komponente technika so zameraním na rozvoj technickej gramotnosti žiakov prostredníctvom činnostne a zážitkovo orientovaného vyučovania. V článku tiež porovnáva slovenský prístup s medzinárodnými modelmi, zdôrazňujúc jeho cieľ komplexného rozvoja žiakov prostredníctvom prakticky orientovaného vzdelávania.

Martina Bolfová sa vo svojom článku zaoberá úlohou digitálneho rodičovstva a jeho významom v súčasnej technologickej dobe, v ktorej deti vyrastajú v digitálnom prostredí. Zdôrazňuje potrebu rozvoja digitálnej gramotnosti a zdravých vzťahov k technológiám u detí, pričom upozorňuje na spoluprácu medzi rodinou a školou. Vyzýva rodičov na aktívne sprevádzanie detí v digitálnom priestore s cieľom podpory ich kritického myslenia, sebaregulácie a zodpovedného správania.

Miroslava Horňáková píše o dôležitosti regionálnych dejín ako súčasti všeobecných dejín a ich význame vo vzdelávaní, pričom zdôrazňuje vplyv lokálnych historických výskumov na pochopenie širších dejinných súvislostí. Rozoberá metódy a prístupy vo vyučovaní regionálnych dejín v školskom prostredí, ktoré pomáhajú žiakom rozvíjať ich kultúrnu identitu a vzťah k miestnemu prostrediu. Podčiarkuje aj význam dejepisného predmetu, ktorý sa zameriava viac na rozvoj kritického myslenia a socializačnú funkciu než len na memorovanie faktov.

Recenzia Jany Hanuliakovej na knihu DIDAKTIKA. Teória a prax vo vzdelávaní od prof. PhDr. Ericha Petláka, CSc., vydanú vo Wolters Kluwer SR, s. r. o., predstavuje túto knižnú novinku, ktorá komplexne pokrýva súčasné trendy a koncepty v oblasti edukácie. Kniha sa zameriava na transformácie v edukácii, kompetencie, didaktické pojmy, teoretické a metodologické princípy, zásady vyučovania a moderné vzdelávacie metódy, s osobitným dôrazom na profesionálny rozvoj učiteľov a využitie technológií. Predstavuje veľmi hodnotný zdroj pre študentov učiteľstva a učiteľov, ktorý prispieva k zvýšeniu kvality a profesionalizácii vzdelávania. Knihu je možné si zakúpiť na našom e-shope.

Aj vzdelávanie má držať krok s novými trendmi. Technologické pokroky nám poskytujú nástroje, ktoré môžu zmeniť spôsob, akým sa učíme a učíme druhých. Digitalizácia vzdelávacích materiálov otvára možnosti pre interaktívne učenie, ktoré je prístupnejšie pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich geografickú polohu. Navyše, zavedenie inovatívnych metód ako gamifikácia a umelá inteligencia do vzdelávania prinášajú nové dimenzie do procesu učenia, motivujú študentov a robia vzdelávanie zábavnejším a dynamickejším. Rovnako sme tak s naším časopisom postúpili do online podoby a sme pripravení prinášať vám naďalej rovnako hodnotné články. Zostaňme spoločne v strede zmien v oblasti vzdelávania. Online Didaktika je tu stále pre vás, vám na dosah, pripravená podporovať váš profesionálny rozvoj.