Historia - strana 3

Tento rok si pripomíname 103 rokov od vzniku Československa. Hoci nový štát na mape Európy oficiálne vznikol 28. októbra 1918 v Prahe, ubehlo ešte niekoľko hodín, než sa k štátu prihlásila i slovenská politická elita.

V 10. časti časopisu Manažment školy v praxi sa venujeme spolkovej činnosti učiteľov (učiteľským združeniam, učiteľským spolkom a učiteľským organizáciám). Opíšeme ich hlavné úlohy a spomenieme niektoré z učiteľských spolkov, ktoré patrili k našim najstarším spolkom a existovali na našom území.

V dnešnej časti príspevku sa pozrieme na povinnosti učiteľov v dávnejších dobách. Okrem vyučovania žiakov asistovali napríklad pri krstoch, vykonávali notárske práce, pisárske práce, ale aj piekli vianočné oblátky. Čo všetko patrilo v minulosti k povinnostiam učiteľa?

Päťdesiate roky 20. storočia sú v bývalom Československu známe aj kvôli politickým procesom. Pomocou krutých metód sa vyšetrovatelia snažili vymôcť priznania skutočné i tie dopredu vytvorené komunistickými orgánmi. Na konci procesov boli tresty odňatia slobody, dlhoročné tresty a v neposlednom rade i tresty smrti. Len málo ľudí sa aspoň pokúsilo vzoprieť zdanlivej beznádeji. Do tejto kategórie patria Silvester Krčméry a Gustáv Husák.

Finančné ohodnotenie práce učiteľa je v súčasnosti stále problematickou oblasťou vyvolávajúcou diskusie. V dnešnej časti príspevku sa pozrieme na to, ako to bolo v dávnejšej minulosti s platmi učiteľov.

História si Jána Amosa Komenského pamätá predovšetkým ako autora pedagogických spisov, tvorcu zásad využívaných v učiteľskom povolaní. Menej známa je však jeho spojitosť s morovými epidémiami. Do jeho života zasiahli trikrát a pripravili ho aj o blízkych. Prvýkrát zasiahla morová epidémia do Komenského života v roku 1604. V veku 10 až 11 rokov mu v krátkom čase zomreli obaja rodičia a dve sestry. V roku 1622 vstúpila epidémia do jeho života druhý krát. Komenskému vzala prvú manželku obe deti. 

Na pomyselnej prehliadke historických pamiatok slovenských obcí a miest sa budovy škôl len v malej miere dostanú do hľadáčika turistov. Je to škoda, pretože aj školy vedia rozprávať svoj príbeh. V dnešnej časti príspevku sa pozrieme na stavebnú podobu škôl, resp. na materiál, ktorý sa pri stavbe používal.

V posledný decembrový deň roku 1992 zaniklo Československo. Existencia štátu, ktorý trval takmer 70 rokov, sa zrútila na probléme národností. Probléme, ktorým bolo Československo zmietané od svojich začiatkov a vyriešiť ho nedokázali ani dohody národností, druhá svetová vojna či rôzne politické ideológie.

Ján Francisci-Rimavský (1. jún 1822, Hnúšťa – 7. marec 1905, Martin) – básnik, prozaik, prekladateľ, publicista a spisovateľ, blízky spolupracovník Ľudovíta Štúra. Významná bola jeho účasť ako dobrovoľníckeho kapitána v revolučných rokoch 1848 – 49.

Peter Pavol Zgúth (25. január 1863 Vrbica, okr. Liptovský Mikuláš – 22. jún 1952 Martin) – učiteľ, autor učebníc a pedagogických statí, školský inšpektor. Angažoval sa v národnom hnutí.

Ján Seberini (aj Szeberinyi; 1. január 1780 Veličná, okr. Dolný Kubín – 10. február 1857 Banská Štiavnica) – vychovávateľ, kňaz, superintendent banského dištriktu.

21. augusta 1968 armády piatich krajín okupovali naše územie v rámci tzv. operácie Dunaj. Mali skoncovať s procesom známym aj ako Pražská jar. Vráťme sa však na začiatok roku 1968. Zasadnutia Ústredného výboru Komunistickej strany Československa (ďalej len „ÚV KSČ“) z prelomu rokov 1967 a 1968 zlomili väzy vtedajšiemu prvému tajomníkovi ÚV KSČ, prezidentovi Antonínovi Novotnému. Vo funkcii ho nahradil Slovák Alexander Dubček.

 August Horislav Škultéty (7. august 1819 Krtíš – 21. máj 1892 Kraskovo, okr. Rimavská Sobota) – evanjelický kňaz, pedagóg, mnohoročný riaditeľ Slovenského ev. a. v. Gymnázia v Revúcej, blízky spolupracovník Ľudovíta Štúra.

Zo staršej histórie školstva sa nám zreteľne vynára postava bardejovského humanistického pedagóga Leonarda Stöckela (1510 – 1560).

Škola bola od stredoveku úzko spätá s cirkvou, čo nepriamo dokladá skutočnosť, že do novoveku sa budova školy nachádzala v blízkosti kostola a fary. Takto boli situované školy v 18. a 19. storočí v Báhoni, v Galante, v Plaveckom Petri na Záhorí či v Rakovej na Kysuciach, Spišských Tomášovciach na východe Slovenska a v mnohých ďalších mestách a obciach. 

Samuel Ormis (1. júl 1824, Revúca – 18. september 1875, Revúca) – slovenský pedagóg, učiteľ, spisovateľ, autor viacerých učebníc, najmä však jednej z prvých moderných učebníc pedagogiky Výchovoveda pre seminaristov a rodičov (1871) určenú budúcim učiteľom na Slovenskom evanjelickom gymnáziu v Revúcej.

Vyberáme z časopisu Manažment školy v praxi tému Prví učitelia našich historických osobností. Spoznajme prvých učiteľov Miloslava Hodžu, Branislava hronca, Andreja Radlinského, Mateja Bela, Branislava Hronca, Andreja Radinského, Adama Františka Kollára, Jána Kalinčiaka, Andreja Hlinku, Milana Rastislava Štefánika, Ľudovíta Štúra, Pavla Országha Hviezdoslava, Martina Kukučina, Ladislava Novomeského, Jána Kvačalu, Janka Matušku.

Autorita ako výrazný dynamizujúci element sa objavuje azda vo všetkých oblastiach nášho každodenného života, či už ide o rodinu, školu, pracovné prostredie. Život bez autority je nepredstaviteľný. Ona určuje spoločenský život v právnom štáte, v rodine ako aj v škole. Prejavuje sa vo veľmi rozmanitých formách, môže uviesť niečo do pohybu alebo naopak udržať niečo v platnosti, viesť k dojatiu alebo sa prejaviť v bežných tradíciách. 

Andrej Ľudovít Radlinský (8. júl 1817, Dolný Kubín – 26. apríl, 1879 Kúty) – rímskokatolícky kňaz, jazykovedec, vydavateľ, spisovateľ. Zakladateľ Spolku Svätého Vojtecha, spoluzakladateľ Matice slovenskej.

Z histórie školstva Interiér školskej budovy pozostával obyčajne z bytu pre učiteľa a vyučovacej miestnosti. Neveľkej triede dominoval na čelnej strane stôl, resp. učiteľská katedra. Tu bola umiestnená aj čierna školská tabuľa umiestnená či už na trojnožke alebo za pomoci krúžkov visela na stene, pričom na jedna strana s linajkami slúžila na písanie, opačná strana s notovou osnovou na písanie nôt.