JUDr. Ing. Zdenka Matulová Juríková - strana 10

Ak budem mať 5-ročnú prax a absolvovanú rigoróznu skúšku, je to brané ako 1. atestácia alebo už nie?

Akú výšku percenta mám nárok na príplatok za inovačné vzdelávanie, keď som absolvovala v rokoch 2022-2023 päť inovačných vzdelávaní, každé bolo po 50 hodín. V minulosti som príplatok za kredity, profesijný rozvoj nemala priznané a vyplácané.

Kolega v rokoch 2019 – 2022 učil na vysokej škole v rámci doktorandského štúdia. V roku 2023 ukončí na našej škole adaptačné vzdelávanie a bude zaradený do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec. Kedy môže byť zaradený do kariérového stupňa pedagogický zamestnanec s 1. atestáciou, keďže zákon 138/2019 Z. z. hovorí: "§ 30 Riaditeľ môže pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti, zaradiť do a) kariérového stupňa pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou alebo odborný zamestnanec s prvou atestáciou, ak pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec najmenej tri roky pôsobil na vysokej škole a získal vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa. Musí byť najskôr 5 rokov zaradený v kariérovom stupni samostatný pedagogický zamestnanec?"

Spĺňa, či nespĺňa požiadavky kandidát na funkciu riaditeľa školy, keď k dátumu 25. 5. 2023 nemá absolvovaný základný modul funkčného vzdelávania pred začiatkom výkonu funkcie riaditeľa. V zmysle § 47 ods. 7 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov: „ ...Vedúci pedagogický zamestnanec alebo vedúci odborný zamestnanec okrem riaditeľa absolvuje rozširujúci program do piatich rokov od začiatku výkonu činnosti vedúceho pedagogického zamestnanca.“ Podľa § 89 „Úspešné absolvovanie základného modulu funkčného vzdelávania pred začiatkom výkonu funkcie riaditeľa sa nevyžaduje do 31. decembra 2022.“

V príspevku objasňujeme pozíciu uvádzajúceho pedagogického zamestnanca, resp. odborného zamestnanca. Venujeme sa kompetenčnému profilu uvádzajúcich zamestnancov, ktorý definuje požadované vedomosti, spôsobilosti a preukázanie ich kompetencií v troch oblastiach: začínajúci pedagogický zamestnanec, pedagogický proces a profesijný rozvoj.

Riaditeľovi strednej školy skončilo funkčné obdobie. Pred nástupom do funkcie riaditeľa mal ako učiteľ plný úväzok - 22 hod. týždenne. Má teraz opätovne ako učiteľ právo na plný úväzok tak, ako pred nástupom do funkcie riaditeľa školy?

Máme kolegu, budúci školský rok končí DPŠ. Má úväzok ako nepedagogický zamestnanec "Správca siete" na 80 % a 40 % ako učiteľ informatiky. Vyštudoval odbor Materiálové inžinierstvo na TU A. Dubčeka. Môže po ukončení DPŠ v šk. roku 2024/2025 byť zaradený do kategórie pedagogický zamestnanec - školský digitálny koordinátor? Samostatným pedagogickým zamestnancom je už viac ako 3 roky. Má vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. Je ešte platná podmienka inovačného vzdelávania pre šk. digitálnych koordinátorov?

Jednou z kariérových pozícií, v ktorej môže pedagogický zamestnanec vykonávať špecializovanú činnosť, je kariérová pozícia triedneho učiteľa. V súvislosti s touto pozíciou sú od pedagogického zamestnanca požadované stanovené vedomosti, spôsobilosti a preukázanie daných kompetencií. Kompetenčný profil triedneho učiteľa je vydaný v rámci Pokynu ministra č. 39/2017 Z. z., ktorým sa vydávajú profesijné štandardy pre jednotlivé kategórie a podkategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení.

Pedagogický zamestnanec pracuje 26 rokov ako učiteľka materskej školy. Má ukončenú strednú pedagogickú školu. V budúcnosti by chcela pracovať ako  pedagogický zamestnanec v školskom klube detí. Musí takýto pedagogický zamestnanec absolvovať adaptačné vzdelávanie? Do akej platovej triedy má byť zaradený?

Zamestnankyňa je zaradená ako začínajúci vychovávateľ. 31. januára 2023 ukončí adaptačné vzdelávanie (má vyštudovanú Slovenskú poľnohospodársku univerzitu v Nitre, odbor biotechnológie; v pracovnej zmluve má podmienku doštudovať). Ako bude zaradená po úspešnom ukončení adaptačného vzdelávania? 

Zamestnankyňa zaradená ako začínajúci vychovávateľ ukončí 31. januára 2023 adaptačné vzdelávanie. Má vyštudovanú Technickú univerzitu v Košiciach - dobývanie ložísk, a k tomu má strednú odbornú školu pedagogickú v Bratislave, odbor učiteľstvo pre MŠ a vychovávateľstvo. Do akej platovej triedy ju zaradím po ukončení adaptačného vzdelávania?

V príspevku priblížime postavenie školského podporného tímu v systéme poradenstva a prevencie. Uvedieme zadefinovanie školského podporného tímu, jeho zloženie a jeho úlohy. Zdôrazníme niektoré zmeny v legislatíve, ktoré sa týkajú práve školského podporného tímu v kontexte zmeny systému poradenstva a prevencie. /redakcia/

V aktuálnom príspevku z oblasti legislatívy sumarizujeme zmeny, ktoré nastali v roku 2022 v zákone č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Venujeme sa téme pracovnej činnosti, nadčasov, vzdelávania, bezúhonnosti, dohody, mlčanlivosti. V článku informujeme napr. o kariérovom stupni, špecializovanej činnosti, profesijnom rozvoji.

Môže byť na miesto odborného zamestnanca školského úradu = spĺňa kvalifikačné predpoklady, na činnosti spojené s preneseným výkonom štátnej správy v školstve v obci prijatý uchádzač so vzdelaním: učiteľ MŠ, s min 5 ročnou praxou v pedagogickej činnosti so stredoškolským vzdelaním alebo vzdelaním VŠ I. stupňa? (v súvislosti s povinným predprimárnym vzdelávaním)? Môže byť na miesto odborného zamestnanca školského úradu = spĺňa kvalifikačné predpoklady, na činnosti spojené s preneseným výkonom štátnej správy v školstve v obci prijatý uchádzač so vzdelaním: učiteľ I. st. základnej školy, s min 5 ročnou praxou v pedagogickej činnosti, so vzdelaním VŠ II? Môže byť na miesto odborného zamestnanca školského úradu = spĺňa kvalifikačné predpoklady, na činnosti spojené s preneseným výkonom štátnej správy v školstve v obci prijatý uchádzač so vzdelaním: učiteľ II. st. základnej školy, s min 5 ročnou praxou v pedagogickej činnosti, so vzdelaním VŠ II? Môže byť na miesto odborného zamestnanca školského úradu = spĺňa kvalifikačné predpoklady, na činnosti spojené s preneseným výkonom štátnej správy v školstve v obci prijatý uchádzač so vzdelaním: učiteľ strednej školy, s min 5 ročnou praxou v pedagogickej činnosti, so vzdelaním VŠ II?